Archives pour la catégorie Mes propres textes

Le blues des adolescents sur les réseaux sociaux , ou le Fomo

Le Fomo ( Fear of missing out ).

Le 6 février est la journée déclarée sans telephone. Histoire de décrocher d’une certaine addiction au smartphone, et à tout ce qui va avec : les réseaux sociaux !

Pour les ados, dont j’ai fait partie, lisez ce texte : Parole à un ado, ou la solitude.

Un ado, 14 ans, à table, à ses parents  :  » J’ai fermé mon compte Facebook, définitivement ». Bug ?

Non, une réalité qui commence à toucher les jeunes générations dites « génération Y ».

Frustration de voir en permanence ( en temps réel ) ses contacts « amis » des réseaux toujours occupés, toujours beaux, toujours entourés… Et moi ? pense l’ado de 14 ans ?

Serait-ce la fin des amis sur Facebook ? Lire la suite

L’internet sur notre cerveau. Une médiologie d’internet

Comment la technologie influence notre façon de penser ?

Les nouvelles technologies ont elles un impact sur nos neurones ?

Oui, c’est l’objet d’une étude de l’université de Californie ( UCLA ).

Surfer sur internet active nos neurones , bien plus qu’une lecture d’un livre. Lire la suite

Le bug, l’erreur, ou petit lexique heureux ou malheureux des anomalies


Se tromper, faire des erreurs, voilà la faille humaine qui s’immisce dans les technologies. L’être humain est faillible. Il crée le bug dans les technologies. Plus largement, la petite bête ( ou « insecte », traduction de « bug ») qui dérègle la machine, est véhicule de découverte, de frustrations au quotidien, et de création. Petit tour d’horizon ! Lire la suite

Préambule d’une mort annoncée du web

Préambule, la chaleur rassurante du web

Me voilà connecté sur Facebook, avec mes amis et famille ; et Twitter, des homologues sur la façon dont tourne le monde… La vie est belle sur le net !

Et avec un click de souris, le monde est à portée de mains. Lire la suite

Google et l’après google ou trouver son information

Communiquer, c’est entrer dans l’orchestre. Communiquer avec la société, c’est accepter ses codes, ses usages. Même si la nouvelle génération ( dite Génération Y ) intègre de nouveaux usages, entrer en communication, c’est d’abord apprendre le langage, les codes, les conventions. Avant de pouvoir les bousculer. Lire la suite